Ein Rückblick auf die Bedeutung der Bildungspatenschaften
Bereits kurz nach dem Lockdown zeigte sich, wie gut das Team von WEICHENSTELLUNG sich auf die neue Situation einstellen konnte. Mit großem Engagement, vielen Ideen und hoher Aufgeschlossenheit gegenüber den digitalen Möglichkeiten suchten die Mentor:innen proaktiv den Kontakt zu ihren Mentees, unterstützt vom WEICHENSTELLUNG-Team und der pädagogischen Leitung. Eine Umfrage unter den Mentor:innen zeigte, dass es trotz vieler Schwierigkeiten erstaunlich gut gelungen ist, auf digitales Mentoring umzustellen. Zudem ergab die Umfrage, dass der Mehrwert des Online-Mentorings gegenüber persönlichen Treffen sich vor allem in der neu gewonnenen zeitlichen und räumlichen Flexibilität widerspiegelte. Einige gaben sogar an, die Beziehung zwischen Mentor:in und Mentee sei deutlich gestärkt.
Mehr im Artikel „WEICHENSTELLUNG in Zeiten von Corona – wie das Mentoring-Programm der ZEIT-Stiftung mit den neuen Herausforderungen umgeht“ auf Seite 56-58 in der aktuellen Ausgabe von Hamburg macht Schule: https://www.hamburg.de/bsb/hamburg-macht-schule/Download als PDF
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