Feierliche Auftaktveranstaltung in Köln

Es ist eine Mischung aus Vorfreude, Spannung und Neugier die am 29.09.2022 über der großen Aula am Albertus-Magnus-Platz in Köln liegt. 93 Mentees und 28 Mentor:innen sowie etwa 100 Eltern, Geschwister und Lehrkräfte verfolgen erwartungsvoll, was auf der Bühne im Hauptgebäude der Universität passiert und den Auftakt der siebten Kohorte WEICHENSTELLUNG für Viertklässler in Köln anstimmt. Was die Schüler:innen, ihre Familien und die Mentor:innen wohl hier und heute sowie in den nächsten Jahren erwarten mag?

Wie gut, dass Lazo und Emir, zwei Mentees der 5.Klasse, da – gleich nach der Begrüßung durch Daniel Kramp, Geschäftsführer des Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) Köln – direkt von ihren Erfahrungen bei WEICHENSTELLUNG berichten können. Die beiden zeigen Fotos von Förderstunden und Ausflügen und erzählen, gemeinsam mit ihren Mentor:innen, von den besonderen Momenten, die sie schon im Projekt erlebt haben.

Dass gar nicht lange auf die ersten Erlebnisse gewartet werden muss, beweist der Zauberer, der durch das Bühnenprogramm führt und erst mit wenigen, dann mit immer mehr Bällen – und schließlich im Dunklen – jongliert, Kunststücke mit Drehtellern vorführt und gemeinsam mit dem Publikum eine interaktive Rap-Sequenz initiiert.

Kurz bevor Mentees und Mentor:innen nacheinander auf die Bühne gebeten werden, um ihre Urkunde entgegenzunehmen und das erste Erinnerungsbild festzuhalten, wird noch ein kleines Geheimnis gelüftet. Begleitet durch Worte von Christian Haas, Teamleiter des Praxisphasen Teams am ZfL Köln, werden die Stoffbeutel geöffnet, die die Mentor:innen zuvor bekommen hatten. Zu finden sind kleine, grüne Glassteine, einer für jedes Kind. Talentsteine. Eine Erinnerung an das, was jede:r Schüler:in schon jetzt richtig gut kann und die als Stütze für das Abenteuer „Schulformübergang“ dienen sollen. Ein älteres Geschwisterkind (und WEICHENSTELLUNGs Alumni) kramt andächtig in seinem Portemonnaie um eben seinen Talentstein hervorzuholen, der ihn – ebenso wie seine Talente – seit Jahren begleitet.

Während Eltern und Lehrkräfte nun weitere Informationen zum Projekt bekommen, dürfen Mentees und Mentor:innen sich im Spielezirkus ausprobieren. Hier warten wankende Leitern, ganze Choreografien des Drehteller-Balancierens, Jonglierstäbe und vieles mehr – und auch die Mentor:innen werden zu der ein oder anderen Aufgabe herausgefordert. Wer mag darf sich am bunten Buffet stärken und bei Apfelschorle und Falafel miteinander ins Gespräch kommen.

Ein, nach langer, pandemiebedingter, Pause wieder vor Ort stattfindender, bewegender Auftakt in ein neues Schuljahr WEICHENSTELLUNG für Viertklässler:innen in Köln.

Es bleibt zu sagen: herzlich Willkommen, liebe Schüler:innen und liebe Studierende!